BIEDRONKI MARZEC 2026 Założenia dydaktyczno-wychowawcze: Z czego to jest zrobione? Dlaczego w marcu jest jak w garncu? Gdzie ubiera się Pani Wiosna? O czym marzą zwierzęta? Dziecko: Wie, w jaki sposób powstaje ser; Wie, w jaki sposób pozyskuje się wełnę; Wie, w jaki sposób powstaje papier; Dostrzega emocjonalną wartość otoczenia przyrodniczego; Uczestniczy w zabawie […]
Category Archives: Biedronki
30
Sty
Sty
BIEDRONKI LUTY 2026 Założenia dydaktyczno-wychowawcze: Czy Kot w butach był na weselu u Kopciuszka? Dlaczego pewien czwartek jest tłusty? Gdzie puka sztuka? Co łączy kurę i dinozaura? Dziecko: Uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach: orientacyjno- porządkowych, rozwijających szybką reakcję na sygnał, równowagi, rzutu i chwytu, podskoków. Uczestniczy w zabawach ruchowych na świeżym powietrzu. Uczestniczy w ćwiczeniach […]
07
Sty
Sty
STYCZEŃ 2026 Założenia dydaktyczno-wychowawcze: Czy można cofnąć czas? Kto jest kucharzem leśnych zwierząt? Kto to taki: mama mamy, tata taty? Dlaczego pewien czwartek jest tłusty? Dziecko: Uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach: orientacyjno- porządkowych, tułowia, równowagi, podskoków, uspokajających. Uczestniczy w zabawach ruchowych na świeżym powietrzu. Uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych. Uczestniczy w spacerze w okolicy przedszkola. Tworzy […]
01
Gru
Gru
BIEDRONKI GRUDZIEŃ 2025 Założenia dydaktyczno-wychowawcze: Co cieszy Mikołaja? Jakie sporty uprawia pani Zima? czym w święta każdy z nas pamięta? Skąd wiem że mija czas? Dziecko: Uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach: orientacyjno- porządkowych, dużych grup mięśniowych, równowagi, czworakowania. Uczestniczy w zabawach ruchowych na świeżym powietrzu. Uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych metodą Rudolfa Labana. Uczestniczy w […]